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2026-07-07|世界與教育

台灣協助烏克蘭青年提升數位能力

來源:中央社 CNA|日期:2026-07-07|台灣助烏克蘭青年提升數位能力 強調續做堅定夥伴

中文摘要

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中央社報導,台灣與烏克蘭繼續合作,幫助烏克蘭青年提升數位能力。新一期計畫會投入資源,培養數位素養、創新和領導等技能。因為俄烏戰爭讓許多孩子中斷學習,台灣之前已提供筆記型電腦,也協助教師上程式設計和機器人課程。

中央社報導,台灣與烏克蘭在戰爭壓力下持續深化教育合作,透過第2期LNBP計畫協助青年補強數位能力。駐波蘭代表劉永健出席瞭解備忘錄與捐款協議簽署儀式,強調台灣會以具體行動做烏克蘭的堅定夥伴。此計畫延續第一期成果,曾提供逾1200台筆記型電腦,讓96所學校、超過6萬5000名學生受惠,也讓教師取得程式設計與機器人培訓資源。

English Summary

CNA reports that Taiwan and Ukraine are continuing to work together to help young Ukrainians improve their digital abilities. The new phase of the project will invest resources in digital literacy, innovation, leadership, and other skills. Because the Russia-Ukraine war interrupted learning for many children, Taiwan has already provided laptops and helped teachers take programming and robotics training courses.

CNA reports that Taiwan and Ukraine are deepening education cooperation under wartime pressure through the second phase of the LNBP project, which aims to strengthen young people’s digital skills. Taiwan’s representative in Poland, Liu Yung-chien, attended the signing ceremony for a memorandum of understanding and donation agreement, saying Taiwan will continue to support Ukraine through concrete action as a steadfast partner. The new phase builds on earlier results: more than 1,200 laptops were provided, 96 schools and over 65,000 students benefited, and teachers received programming and robotics training resources.

Key Words

Easy
青年
ㄑㄧㄥ ㄋㄧㄢˊ
年紀較輕、正在學習或開始工作的年輕人。
原文句子:台灣與烏克蘭持續深化合作,協助烏克蘭青年提升數位能力。
youth; young people who are studying or beginning adult work and life.
數位能力
ㄕㄨˋ ㄨㄟˋ ㄋㄥˊ ㄌㄧˋ
使用電腦、網路和數位工具來學習、工作或解決問題的能力。
原文句子:計畫將投入資源,協助烏克蘭青年提升數位能力
digital ability; the ability to use computers, the internet, and digital tools.
資源
ㄗ ㄩㄢˊ
可以被使用來完成事情的金錢、物品、人力或資訊。
原文句子:計畫將投入資源,協助烏克蘭青年提升數位能力。
resources; money, materials, people, or information used to do something.
筆記型電腦
ㄅㄧˇ ㄐㄧˋ ㄒㄧㄥˊ ㄉㄧㄢˋ ㄋㄠˇ
可以攜帶、打開就能使用的個人電腦。
原文句子:提供逾1200台來自台灣的筆記型電腦
laptop computer; a portable personal computer.
學習
ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ
透過上課、練習或經驗得到新的知識和技能。
原文句子:許多兒童及青少年因戰火中斷學習
learning; gaining new knowledge or skills through lessons, practice, or experience.
Challenge
深化合作
ㄕㄣ ㄏㄨㄚˋ ㄏㄜˊ ㄗㄨㄛˋ
讓雙方的關係或共同工作變得更深入、更穩定。
原文句子:台灣與烏克蘭持續深化合作,協助烏克蘭青年提升數位能力。
to deepen cooperation; to make joint work or relations stronger and more substantial.
瞭解備忘錄
ㄌㄧㄠˇ ㄐㄧㄝˇ ㄅㄟˋ ㄨㄤˋ ㄌㄨˋ
雙方先把合作內容、原則或目標寫下來的文件,常用於正式合作前後。
原文句子:出席第2期計畫瞭解備忘錄及捐款協議簽署儀式。
memorandum of understanding; a document that records agreed principles, goals, or cooperation plans.
數位素養
ㄕㄨˋ ㄨㄟˋ ㄙㄨˋ ㄧㄤˇ
理解、判斷並安全有效使用數位資訊與工具的能力。
原文句子:培養數位素養、創新及領導等關鍵技能。
digital literacy; the ability to understand, evaluate, and use digital information and tools safely and effectively.
非政府組織
ㄈㄟ ㄓㄥˋ ㄈㄨˇ ㄗㄨˇ ㄓ
不是政府部門、通常為公共目標或社會服務而運作的團體。
原文句子:駐波蘭代表處與烏克蘭非政府組織「全烏民主聯盟」合作推動LNBP第一期計畫。
non-governmental organization; an organization outside government that often works for public or social goals.
受惠
ㄕㄡˋ ㄏㄨㄟˋ
因某件事或某項計畫而得到幫助或好處。
原文句子:共計96所學校、超過6萬5000名學生受惠
to benefit; to receive help, support, or advantages from something.